Matrículas

Reforça-se a seguinte informação junto dos Encarregados de educação:
Para os alunos que ingressem no 5.º, 7.º, 10.º anos de escolaridade e 1.º ano dos Cursos Profissionais a matrícula tem de ser realizada obrigatoriamente no Portal das Matrículas.
Os Encarregados de Educação que já tenham completado a renovação no Portal das Matrículas não têm de se deslocar à escola, nem desenvolver qualquer outra diligência.

Informa-se todos os Encarregados de Educação que as renovações de matrícula para ensino pré-escolar, 2.º, 3.º, 4.º, 6.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade passam, a partir do dia 7 de julho, a processar-se de forma automática, nos mesmos termos em que acontecia no ano letivo transato, com exceção de transferências de estabelecimento e mudanças de Ciclo (5º, 7º e 10º anos). Para estes deve proceder-se à marcação de data para deslocação à escola, apresentado uma justificação plausível para não o fazer em casa.
Mantêm-se os dias para a entrega dos documentos.
Devem também entregar já preenchida a “Declaração de Consentimento para Recolha e Tratamento de Dados Pessoais”.
Para os alunos cujos Encarregados de Educação tenham já procedido a submissão de renovação no Portal das Matrículas, não são necessárias mais diligências.

Relembrando…
SER ATIVO em Casa

• Faz jogos e brincadeiras em família;
• Ouve música e dança ao teu ritmo;
• Se tiveres espaço, salta à corda;
• Se a tua casa tiver escadas, aproveita para as subir e descer várias vezes ao dia;
• Já pensaste que o sofá e as cadeiras podem servir para estares mais ativo? Experimenta sentar-te e levantar-te várias vezes seguidas!
• Sempre que possível, evita estar mais de 30 minutos seguidos sentado ou deitado (quando estás acordado, claro!);
• Ao longo do dia vai fazendo movimentos que alonguem os teus músculos;
• Se te apetecer jogar um videojogo, escolhe um que te ponha a mexer; 
• Não te esqueças de respeitar a tua rotina de sono, ter uma alimentação equilibrada e beber água regularmente; 
• Nos períodos de lazer, reduz ao máximo o tempo que passas à frente do ecrã. E, claro, segue sempre as orientações da tua professora de Educação Física;
• Podes, também, aceder à plataforma FITescola®, onde encontrarás todos os testes de Aptidão Física que foram realizados nas aulas de Educação Física. Podes realizá-los na tua casa.

Fonte: Recurso da Plataforma FITescola (DGE). EDUCAÇÃO FÍSICA

Matrículas

A partir do próximo dia 04 de maio o Portal das Matrículas estará disponível para que Encarregados de Educação e Serviços Escolares registem pedidos de matrícula para o ano letivo 2020/2021.

Consulte aqui toda a informação!

Consulte aqui toda a informação para a matrícula do JI e 1CEB.

A única porta de entrada no sistema educativo de todas as crianças e jovens, com todos os dados num só lugar e para todas as matrículas e renovações. Mais informações aqui.

Site portal das matrículas

Vídeo informativo

Boletim de matrícula Jardim de Infância

Boletim de matrícula ensino básico 

Declaração de consentimento para recolha e tratamento de dados pessoais

Ação social escolar

Transportes escolares

Observações: deve descarregar e guardar os documentos no computador, para que estes possam ser preenchidos. 

CONCURSO “BOLOS COM AFETO(S)”

No próximo dia 14 de fevereiro, a nossa escola contará com várias atividades que visam realçar o valor das manifestações de afetividade e solidariedade que acreditamos estarem na base da qualidade de vida do ser humano condicionando positivamente a sua saúde mental, física e social. Uma delas (e somente uma, pois queremos que algumas se mantenham no mais restrito sigilo, para salvaguardar a componente “surpresa”) consiste no concurso – “Bolos com Afeto(s)”, promovido em estreita articulação entre o Projeto “Promoção e Educação para a Saúde” e o Programa “Parlamento dos Jovens”, que se integra no âmbito da atividade – “Eu Vou… Celebrar os Afetos”, ínsita no plano anual de atividades deste Agrupamento de Escolas.
Através desta atividade pretende-se assinalar a celebração do Dia dos Namorados, alertar os alunos para uma vivência saudável dos afetos e sensibilizar os mesmos, bem como toda a comunidade educativa, para a não aceitação da violência no namoro.
Por último gostaríamos de agradecer o amável e generoso patrocínio do Saladas +, da Pizzarte e do restaurante Kitoko.
Os/As alunos/as interessados/as em concorrer podem aceder ao Regulamento do Concurso e respectiva Ficha de Inscrição.

Imagem retirada do site Liberal  Dictionary

Dia Mundial da luta contra a SIDA 1 de Dezembro

Número de novos diagnósticos continuam a diminuir em Portugal
O número de novos casos de infeção por VIH diminuiu 46% e o de novos casos de SIDA 67%, entre 2008 e 2017, segundo o mais recente relatório sobre a infeção VIH e SIDA em Portugal, elaborado pelo Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge (INSA) e pela Direção-Geral da Saúde (DGS). De acordo com o documento, encontram-se notificados em Portugal 59913 casos de infeção por VIH, com diagnóstico entre 1983 e 2018, dos quais 22551 atingiram estádio SIDA.
Consulte aqui o relatório!

Participação em atividades que implicaram a realização de experiências e a reflexão.

ATIVIDADES – “Ciência à mesa”, “Hora do código”, Viagem ao sistema solar, Vamos construir um robô, etc

Gostámos muito destas atividades diferentes, porque pudemos aplicar os conteúdos que aprendemos.

Na semana de 11 a 15 de novembro, as turmas F e G, do 4.º ano, da EB1 de Eixo, foram à Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro. Neste Centro os alunos tiveram a oportunidade de explorar as áreas de ciência, de matemática, de português, de tecnologia, de “arte”, de estudo do meio, realizando experiências e refletindo sobre as tarefas. Durante toda a semana frequentaram aulas divertidas como, por exemplo, “Viagem ao sistema solar”, “Vamos construir um robô” ou “Ria de Aveiro – Património nosso”.

Houve tempo para quase tudo, pois também almoçaram e lancharam na Fábrica da Ciência, bem como desfrutaram de momentos lúdicos.

Todos os alunos e os professores adoraram as atividades desenvolvidas durante toda a semana, na Escola Ciência Viva, e esperam repetir a experiência.